¡AUTORIDADES E INSTITUCIONES PREPAREN SUS PARAGUAS E IMPERMEABLES PORQUE LOS JARRAZOS NO CESARÁN!

domingo, 3 de agosto de 2008

DECLARACIÓN PÚBLICA

El gesto del jarrazo refleja el descontento de jóvenes y adult@s en Chile, como respuesta a la política generalizada de represión en Liceos y Universidades contra quienes se unen al justo movimiento social que exige su derecho a una educación gratuita y digna. Quienes acompañamos a Música Sepúlveda Cavieres, la alumna que tuvo el gesto digno de rebelarse contra las burlas y ambigüedades de la ministra de Educación, Mónica Jiménez, lo hacemos con la convicción de que representamos a amplios sectores y movimientos sociales del país.


No es un acto antojadizo ni busca sacar dividendos políticos mezquinos. Queremos sacar a la luz lo que Música quiso decir con su acción: Que en Chile se está reprimiendo a los estudiantes, a los movimientos sociales y a la nación Mapuche, quienes ya estamos aburrid@s de tolerar atropellos y que hoy defendemos la violencia contra la represión, la violencia contra la propia violencia que el Estado y el Gobierno ha implantado como modo de hacer política en Chile y de relacionarse con el movimiento popular en sus diversas expresiones.



La nuestra, no es una percepción “subjetiva”, según datos de la Defensoría Popular. En el caso del movimiento estudiantil, durante lo que va de 2008, existirían más de 3 mil detenciones arbitrarias por parte de efectivos policiales a estudiantes. Se han realizado secuestros selectivos por parte del GOPE, como es el caso de varias voceras del movimiento estudiantil, entre ellas, la vocera Alejandra Saavedra, del Liceo Confederación Suiza el díamiércoles 25 de Junio. Asimismo, los controles de detención de la Policía de Investigaciones, dirigidos a estudiantes que integran el movimiento suceden a diario. Basta ver el nivel de militarización y el aumento en el grado de violencia por parte de las fuerzas policiales para recordar como se reprimía en dictadura.



"No hay que confundir orden público con represión", como expresara Monseñor Alfonso Baeza, vicepresidente de Caritas Chile, luego de la ocupación de la Iglesia San Francisco por parte de la Asamblea de Derechos Humanos, en un llamado de atención al Gobierno y a las fuerzas policiales. Sin embargo, lo que sucede hoy es más que represión: lamentablemente existen más de 6 jóvenes muertos durante esta democracia tutelada que participaban en diferentes movimientos sociales, tanto chileno como mapuche: Daniel Menco, Claudia López, Alex Lemún, Rodrigo Cisternas, Matías Catrileo y Johny Cariqueo. Todas estos crímenes se intentan justificar como "un exceso puntual" de Carabineros, y siempre se ha cortado el hilo por lo más delgado, desligando responsabilidades en oficiales de menor grado o sencillamente en carabineros de baja graduación. Sabemos que la responsabilidad es del alto mando institucional como del Ministerio del Interior y su Subsecretaría. Este desligamiento de responsabilidades ha ayudado a cimentar la impunidad en el caso de los responsables: No existe ninguna condena respecto a estos asesinatos.


Otro elemento que refuerza el clima de represión es el cerco informativo que impide a la opinión pública conocer las demandas legítimas de los diferentes movimientos sociales. Es el mensaje que se hace llegar con la salvaje agresión de carabineros al Camarógrafo Víctor Salas -premio Nacional de fotografía 2007- quien perdió la vista de su ojo izquierdo en casi un cien por ciento. También nos referimos a los casos de montaje de inteligencia, policial y jurídico, como la detención de la documentalista Elena Varela que con su película “Newen mapuche” puso en tela de juicio el funcionamiento de las instituciones políticas y judiciales del país y la represión selectiva en complicidad con el poder económico forestal. La artista no hizo más que mostrar la realidad que hoy viven las comunidades mapuche que hoy luchan por su autonomía y ha sido encarcelada por ello. Estos mismos montajes, son los que mantienen encarcelados a muchas autoridades Mapuche como José Llanquileo, Leonardo Lican, José Millacheo e Iván Llanquileo, entre otros, violentando con ello los derechos humanos de una nación entera.



Este mismo nivel de violencia, humillación y represión está llegando a trabajadoras y trabajadores Salmoneros, a subcontratistas de Codelco y a las empleadas y empleados del consorcio Banefe-Santander, quienes hace pocos días fueron duramente golpeados por fuerzas especiales de carabineros en una protesta que realizaban. Así, la persecución ha alcanzado a tantos otros trabajadores, que en la búsqueda de Dignidad han expresado la lucha del pueblo pobre con coraje contra un sistema pinochetista, traidor y capitalista, por intermedio de un gobierno que ha dado perpetuidad a las prácticas represivas de la dictadura y a las políticas que nos alejan de acceder en condiciones dignas a todos los derechos populares: salud, vivienda, educación, trabajo, etc.



En base a estos hechos sostenemos que en Chile se implementa una política de Estado de carácter represivo hacia los movimientos sociales y advertimos que no permitiremos más amedrentamientos, sanciones y persecución política contra jóvenes, trabajadores y trabajadoras, luchadores y activistas sociales, pueblo mapuche, pobladores y pobladoras, estudiantes y al pueblo en su conjunto. Seguiremos movilizándonos y accionando frente a la represión y al maltrato. Hoy convocamos a todo el pueblo a construir fuerza social revolucionaria, enfrentando de cara este régimen encubierto. Porque quien quiere paz y una vida digna, antes debe luchar por la Justicia verdadera.



POR ESO ¡¡¡AUTORIDADES E INSTITUCIONES, ALERTA: PREPAREN SUS PARAGUAS E IMPERMEABLES, LOS JARRONES DE AGUA NO CESARÁN!!!



Apoderad@s Escuela Experimental Artística

Comunidad Educativa Liceo Confederación Suiza

Apoderad@s Liceo N° 1

Asamblea Daríana, Comunidad Educativa Liceo Darío E. Salas

Comunidad Educativa Liceo de Aplicación

AMDEPA, Asociación Metropolitana de Padres y Apoderados

CNEP, Coordinadora Nacional de Estudiantes Populares

Unión Patriótica Estudiantil, UPE

ACEUS, Asamblea Coordinadora de Estudiantes Universitarios y Secundarios

Cordón Comunal de Estudiantes Peñalolen

Cordón Comunal de Estudiantes La Florida

Cordón Comunal de Estudiantes La Cisterna

Cordón Comunal de Estudiantes Centro

Cordón de Estudiantes Norte

Cordón Comunal de Estudiantes Ñuñoa

Preuniversitario USACH

Cuds, Coordinadora Universitaria por la Diversidad Sexual

Sindicato Nacional Interempresa de Trabajadores del Area de la Infancia y Juventud y otros

Consejo Mapuche Pikunche
COOAMS, Coordinadora de Organizaciones Mapuche Autónomas de Santiago

Polo Izquierdo de la Memoria
Plataforma Por la Libertad de Expresión y Creación
Coordinadora Metropolitana de ex Pres@s Polític@s

Frente Patriótico Manuel Rodríguez, FPMR

Memoria 119

Memoria Feminista, feministas autónomas

Plataforma por la Libertad de Creación y Expresión

Movimiento y Partido Humanistas

Hij@s Chile

Movimiento de Pobladores en Lucha, MPL

Colectivo Político Social Pueblo Pobre Organizado

Federación Metropolitana de Funcionarios de la Salud

Nunca Habrá una Educación Liberada en un País Sometido

sábado, 21 de junio de 2008

Declaración

Unión Patriótica Estudiantil UPE a Todos los Estudiantes del País

Nunca Habrá una Educación Liberada en un País Sometido

La ley general de Educación LGE a sido aprobada en la cámara de diputados, cuestión que era totalmente predecible a pesar de las disputas y pequeñas diferencias de la derecha y el gobierno de la Concertación. Pero este tema no es el más importante que debe afrontar el movimiento estudiantil y los sectores populares, sino es ¿Cómo podemos afrontar la lucha contra la educación neoliberal y recorrer un camino que nos lleve finalmente a derrotar la mercantilización de la educación? por cierto esta estrategia no se relaciona con los dichos del presidente del colegio de profesores, cuando decía que “ahora nos queda el senado y luego la posibilidad del veto presidencial” lógica institucional que también quieren recorrer ciertos sectores de la ACEUS y que implica en la practica llevar a la derrota al movimiento, ya que busca con la presión social trasladar la iniciativa desde los sectores movilizados a los espacios institucionales, que ya tienen una opción política, ideológica e incluso filosófica por la educación de mercado.

En el 2006 se llegaron a movilizar un millón de estudiantes y aun así no se logró romper con la educación mercantil, es evidente que la masividad no bastó ¿Qué faltó entonces en los estudiantes, y qué falta aún hoy en el 2008?

1)Transformar el conflicto estudiantil en un conflicto de toda la sociedad

2)Entender las reivindicaciones también como un medio para la construcción del instrumento organizativo estratégico de los estudiantes.

3)Que este instrumento organizativo entienda que la lucha por una Educación Estatal, Gratuita y de Calidad es solo posible cuando los sectores populares entre ellos los estudiantes superan las reivindicaciones puntuales y asumen la lucha contra el sistema neoliberal en su conjunto.

4)Que estamos en un tiempo de construcción del movimiento estudiantil y que la lucha por nuestros objetivos es de largo plazo, por tanto no se agota en la actual contingencia.

Terminar con el lucro en la educación dentro del marco neoliberal es simplemente una utopía, nunca nos cansaremos de decir que no hay educación liberada en un país sometido, cada derrota o victoria de los estudiantes debe reforzar esta idea de confrontar al modelo en su conjunto, y que la propia lucha es la lucha de todos los sectores populares. Porque creemos en estos contenidos es que mientras algunos ponen sus esperanzas en el senado y en el veto presidencial, nosotros junto a los estudiantes y sectores populares buscamos potenciar el instrumento estratégico de los estudiantes la Coordinadora Nacional de Estudiantes Populares CNEP, para la cual la aprobación de la LGE no significa ninguna derrota, pues está absolutamente previsto en el actual ejercicio de nuestra lucha estudiantil. Nuestra mirada están puesta en las luchas que vendrán en donde los estudiantes se habrán desentendido de algunos de los sectores que dentro de la ACEUS buscan tener a los estudiantes aislados de los demás sectores sociales, es necesario desligarse de aquellos que instrumentalizan a los estudiantes a favor de sus estrategias electorales y buscan desvirtuar las luchas estudiantiles y subordinarla a la agenda del gobierno, sus acciones responden necesariamente al itinerario neoliberal. En este contexto los estudiantes ponen la lucha y las movilizaciones siendo la “carne de cañón” de los sectores políticos que están detrás de esta maniobra, quienes luego logran negociar las luchas sociales en beneficio de sus propias cuotas de poder en la institucionalidad.

Todo lo anterior nos señala que a pesar que en este movimiento es de composición estudiantil no significa que la lucha de clases deje de imperar en él, todo lo contrario, el gobierno y la derecha se visten de uniforme, están dentro del movimiento y de tal manera debemos denunciarlo y confrontarlo. Esta es la única vía para que los estudiantes no vuelvan a caer en el juego de estos sectores y se sumen a la direccionalidad clasista del movimiento estudiantil junto con todos los sectores del pueblo.

Finalmente hacemos un llamado a todos los estudiantes populares de la ACEUS y los colectivos estudiantiles del país a converger con los estudiantes de la CNEP para dar la lucha ya no solo contra la educación de mercado, sino contra las causas que la engendra, el sistema neoliberal.

UNION PATRIOTICA ESTUDIANTIL

Dialogo UPE con el Sr. Raúl Morales, Presidente Sindicato Foster

martes, 17 de junio de 2008

Estimados amigos de la U.P.E y FPMR:

Me permito hacerles la siguiente consulta, tanto por mi calidad de apoderado de un liceo en paro, como integrante de un subcentro de padres y del centro de padres del mismo liceo, tambien como padre de una estudiante universitaria de una U privada que esta en paro (para que no se mal interprete, ella estudia con credito con aval del estado) y más alla de mi calidad de dirigente sindical, entendiendo que, como dice una canción.. TODO TIENE QUE VER... (este correo, copiado más abajo, me ha llegado por las cadenas que generalmente estamos usando para informarnos, lo cual se agradece, pero es un tanto anecdotico que la Union patriotica Estudiantil, como parte de la Coordinadora Nacional de Estudiantes Populares lo envie por un lado, a proposito un parentesis necesario ¿esta coordinadora participa de las desiciones y asambleas de los secundarios y universitarios?(si la respuesta es no, agradeceré los argumentos para entender), y el FPMR lo envie por otro lado si el llamamiento es uno solo)

¿Me puedan confirmar si Uds. estan trabajando para el paro convocado para el Jueves 12 de Junio o solo para el 11 de Junio?

Lo que yo comprendo, y esa ha sido la tonica del porque nuestros movimientos sociales no avanzan, ni se consolidad, por estar haciendo llamamientos "paralelos", no se si "complementarios", pues Uds estan "convocando" para el día 11 de Junio , lo que, a mi juicio, "divide", de alguna forma, las fuerzas, no digo con ello que Uds. se plieguen cegadamente al llamado, que hasta donde yo veo, es bastante amplio, insisto, ello no implica "desviarse" de vuestra visión politica o ideologica del tema, respetable por cierto, pero, entendiendo que el comun de la gente, del pueblo, de nosotros mismos como ciudadanos algo más conscientes, más que aclararse sobre quienes somos, se "confunden", esto, por cierto con la "ayuda" interesada de cierta prensa sistemica y con la concomitancia del estado y la "clase" politica. Un dato no menor es que hay "actos" que lo que más provocan, insisto con ayuda de la prensa que defiende al sistema, "inducen" a un "rechazo" o "desvirtuan" los planteamientos de fondo de esta lucha, esto es, contra un sistema capitalista explotador, excluyente e inequitativo con las grandes mayorías. ¿No sería más "potente" UNIR FUERZAS y hacer un llamamiento UNICO, UNITARIO E INCLUYENTE DE TODAS LAS CORRIENTES para el mismo día, comprendiendo la autonomia de cada referente? ¿todos estamos contra la L.G.E y contra este modelo educativo?, matices más, matices menos, creo que estamos contra el mismo sistema, creo no equivocarme, la división ya sabemos a quienes favorece. De los llamados "paralelos" ya ha pasado en varias oportunidades.

Si esta pregunta "abre" algun debate, bien me parecería, creo que nos haría bien como ciudadanos, por lo mismo agradeceré una respuesta a mi pregunta. Con todo, el sentido de este correo y su pregunta radican, sencilla y simplemente, en entender cual es la "idea" de persistir en esto de llamados "paralelos" si se supone que estamos en la misma parada, el apoyar un llamado más amplio, segun yo lo comprendo, no limita posturas ideologicas, ni modelos de sociedad por las cuales cada cual esta luchando, una más Radicalizados, otros más "reformistas", sin que ello implique ser cooptado por el sistema, una cosa u otra no resta un apice de fuerza a cada movimiento.

Aprovecho igualmente, como una forma de "romper" el cerco comunicacional, adjuntar diversos sitios web que estan entregando información y aportes al debate para empujar una educación pública, ademas de la nomina de universidades, liceos y escuelas que se encuentran movimilzadas, de seguro hay muchos más, de nosotros depende ampliar el circulo para quebrar la logica sistemica. por cierto incluyo el "afiche" que convoca a un PARO NACIONAL PARA EL 12 DE JUNIO.

a la espera de vuestra respuesta.

Raúl Morales R.
Presidente Sindicato Foster
sindicatofoster@gmail.com

Respuesta:

Para Raúl Morales R.
Presidente Sindicato Foster

Su primera pregunta tiene un sesgo fuerte respecto al movimiento estudiantil, usted pregunta ¿Esta coordinadora participa de las decisiones y asambleas de los secundarios y universitarios? Usted asume a priori que las asambleas de secundario y universitarios se dan solo en la ACEUS donde por cierto es un espacio donde participan un arco político súper amplio (derecha, concertación, Pc, Surda, Nueva Izquierda, colectivos de izquierda, etc.) bueno la Coordinadora Nacional de Estudiantes Populares CNEP es un espacio constituido por estudiantes secundarios y universitarios cuya ultima asamblea nacional participaron 160 delegados que representaban a liceos universidades y colectivos estudiantiles de diversas regiones del país. La CNEP funciona a través de asambleas y define sus actividades y contenidos de esta manera.

Respecto a la contradicción que ve usted en relación a las diferentes vías donde se manda la información de la CNEP, en realidad no existe ninguna contradicción ni problema. Ojala todas las organizaciones populares rebotaran por todas partes las convocatorias estudiantiles, poblacionales y de trabajadores, para nosotros es un asunto positivo, además para ser justos no solo el FPMR envía la información de las movilizaciones, sino también los compas del Colectivo Político Pueblo Pobre Organizado, las Feministas Autónomas y diversas organizaciones políticas populares, para nosotros no existe contradicción entre organizaciones políticas y sociales, eso se lo dejamos a quienes tiene un sesgo ideológico respecto al movimiento popular.

Respecto a las actividades "paralelas" cabe preguntar paralelas respecto a quien? ¿Quien tiene el monopolio de las movilizaciones? En el caso preciso del 11 de junio la convocatoria de la CNEP es una marcha no un paro, la convocatoria del 18 de junio eso si es un Protesta social, incluso el 11 es una convocatoria que se llama con mucha anticipación a la del 12, ahí podríamos decir cual fecha es la paralela realmente? Como también a la del 18 de junio está convocada con anticipación que van hacer los sectores de la concerta y el pc, y otros, se sumaran a esta convocatoria, por supuesto que no, llamaran a una "paralela" , porque su objetivo es vender el movimiento estudiantil y el nuestro es BOTAR LA INSTITUCIONALIDAD NEOLIBERAL

Usted dice...¿todos estamos contra la L.G.E y contra este modelo educativo?, matices más, matices menos, creo que estamos contra el mismo sistema... creo que se equivoca no todos estamos en la misma, la ACEUS como dije anteriormente está desde la derecha hasta colectivos de izquierda, después que el conflicto termine (y quedan 2 o 3 semanas a lo mucho) la ACEUS desaparecerá al igual que sus homólogos del 2006 y 2007, pues su heterogeneidad es tan diversa que no es posible que logre síntesis, mas bien es una instancia para la contingencia. Recuerde donde terminaron los dirigentes "emblemáticos" del conflicto del 2006 todos como militantes de la Concertación, con becas universitarias para ellos y sus hermanos, con trabajo en espacios de gobierno y promesas de futuras candidaturas y legitimando una mesa de negociación que abrió camino a la LGE. Se movilizaron en el 2006 un millón de estudiantes, esa masividad no bastó para producir el cambio, de eso parece que algunos no aprenden y no me refiero a usted, sino a las organizaciones de izquierda..

Por eso mismo la CNEP es un espacio con un perfil político mas preciso, por que sabemos que la actual lucha no resolverá el problema de la educación de mercado, porque esta lucha está ligada a la lucha contra el sistema neoliberal en su totalidad, por eso necesitamos construir un instrumento para los estudiantes con una mirada de largo plazo mas estratégica y que se ligue a los demás sectores populares. Entonces es bajo la actual contingencia que es necesario instalar y legitimar este instrumento, ya tiene una expresión nacional y de él participan una cantidad no despreciable de estudiantes secundario y universitarios del país, creemos que es el camino correcto, a pesar que para algunos les parezca contradictorio, para entender este camino se debe tener una mirada de todo el proceso de construcción al cual adherimos, y sin lugar a dudas la CNEP como la UPE no solo seguirán existiendo en un año más sino estarán mas fuerte y organizando la lucha contra el sistema, eso se lo aseguro.

Atentamente se despide Erick Coñoman, dirigente estudiantil UTEM y de la UPE.

Unión Patriótica Estudiantil, UPE